Kiti įrašai
SAULĖ IR KRYŽIUS – Žaliosios gamtos mokyklos direktorės pasakyta kalba 2025
BymokyklaAr Jums nekyla klausimas, kiek mūsų šventėse yra tikėjimo, tariamo šventumo, o kiek labai senos išminties? Ne asmeninės, bet kolektyvinės. Išminties, kuri gyvena mūsų genuose, kraujyje, papročiuose, maiste, šviesoje ir tamsoje, metų virsmuose. Kalėdos – pats žodis neskamba evangeliškai. Jame negirdėti nei Betliejaus, nei Jėzaus. Jis ateina iš labai seno laiko suvokimo, iš ciklo, rato,…
Tėvai „sraigtasparniai“ savo vaikams ne padeda, o kenkia
BymokyklaLietuvos mokyklų vadovai ir mokytojai pastebi, kad Lietuvoje sparčiai daugėja „supermamyčių“, „supertėvelių“, taip pat vadinamųjų tėvų „sraigtasparnių“, kurie gyvena savo vaikų gyvenimą. Pasirodo, Lietuvoje mokyklose užduotus namų darbus kartu su vaikais ar už vaikus daro apie pusė visų tėvų, o elitinėse mokyklose – dar daugiau. Tokį savo elgesį šiuolaikiniai tėvai vadina atsakinga tėvyste, o psichologai…
Mokslininkai: kiekviena neigiama, viduje užgniaužta emocija griauna vidinę tvirtovę ir sveikatą
BymokyklaMaži vaikai sako tai, ką iš tiesų galvoja, kai jiems liūdna – jie verkia, kai linksma – juokiasi. Vaikai nesišypso, kai vidus draskomas skausmo – jie negriauna savęs. O kaip elgiasi daugelis suaugusių žmonių? Tai, ką jaučia, užgniaužia savyje? Kokios neišreikštų emocijų pasekmės? 2017-08-21 00:00:00 PRENUMERUOK žurnalą internetu! Žmogaus išorė – vidinių išgyvenimų ir minčių…
Kodėl Suomijos mokymosi sistema geriausia pasaulyje
BymokyklaDėl geriausios mokyklų sistemos vardo jau daug metų varžosi kelios valstybės: Pietų Korėja, Suomija, Singapūras, Japonija. Visai neseniai į geriausiųjų trejetuką, pagal PISA testų duomenis, pateko ir Estija. Viena iš šalių, kuri nuolatos pasirodo puikiai, yra Suomija. Skirtingai nei Pietų Korėja ar Singapūras, kurie akcentuoja discipliną ir sunkų darbą mokyklose, Suomija žiūri kiek laisviau. Svarbiausias…
KAS VYKSTA SU VAIKU, KAI STIPRIAI SKIRIASI MOKYKLOS IR ŠEIMOS UGDYMAS, PARENGTIS
Bymokykla– Saugodami tėvus, prašo mokyklos nepasakoti tėvams tam tikrų situacijų, neliesti tam tikrų temų, kuriose jaučia takoskyrą tarp šeimos ir mokyklos. To pasekoje vaikas užgniaužia savyje emocijas, išgyvenimus. Pvz.: atėjęs į mokyklą verkia ir sako, norėčiau pasidalinti su jumis, kas su manimi vyksta, bet tai nepatiks mano tėvams. Tada savo kančią vaikas laiko savo viduje…
