Intervius su seminaro „Kaip geriau sutarti su savimi ir kitais?” Erik Lemcke
Kiti įrašai
10 Keno Robinsono minčių apie ugdymą šiuolaikinėje mokykloje
BymokyklaSeras Kenas Robinsonas yra vienas žymiausių edukacijos specialistų pasaulyje, nuolat kalbantis apie neteisingą vaikų mokymo(si) sistemą, kuri žlugdo jų kūrybiškumą ir laisvę. Siūlome kelias jo mintis apie šiuolaikinę mokymosi sistemą ir kaip ją derėtų keisti. Jeigu sukuriate sistemą, kuri siekia kokio nors tikslo, nesistebėkite, kad ji tą tikslą pasieks. Mūsų mokyklos nebuvo sukurtos tam, apie…
„Vaikai augantys gamtos apsuptyje užauga laimingesni
BymokyklaVaikams kurie auga gamtos apsuptyje, t.y. apsupti augmenijos, o ne miesto pastatų, mažėja vaikų psichikos sutrikimų rizika paauglystėje ir vyresniame amžiuje.Danijos mokslininkai tyrė 900 000 vaikų nuo 1985 iki 2013 m.Jie nustatė, kad vaikai, užaugę erdvėse su mažiausiu „žaliųjų zonų“ kiekiu, turėjo iki 55 proc. didesnę psichikos sutrikimų atsiradimo riziką.Mokslininkai naudojo palydovinius vaizdus, kad nustatytų,…
Vaikai gamtoje: kodėl natūralios patirtys yra būtinos vaikų raidai
BymokyklaŠiandien vaikai auga pasaulyje, kuriame vis daugiau laiko praleidžiama uždarose erdvėse ir prie ekranų. Tačiau jų prigimtis išliko tokia pati – smalsi, aktyvi ir trokštanti pažinti pasaulį per tikrą patirtį. Gamta vaikams nėra tik vieta pramogoms. Tai erdvė, kurioje stiprėja kūnas, lavėja protas ir formuojasi emocinis atsparumas. Kodėl vaikams reikia daugiau laiko gamtoje? Skaičiuojama, kad…
5 priežastys kodėl verta rinktis ugdymą mišraus amžiaus grupėse
BymokyklaĮprasta švietimo sistema remiasi vaikų skirstymu pagal amžių, tarsi visi to paties amžiaus vaikai būtų vienodi. Tačiau realybėje žmonės nėra „sugraduoti“ – gyvenime nuolat bendraujame su skirtingo amžiaus ir patirties žmonėmis. Būtent todėl mišraus amžiaus ugdymas laikomas artimesniu natūraliai žmogaus raidai. Štai penkios priežastys, kodėl jis vertingas. 1. priežastis: mišraus amžiaus ugdymas atspindi realų gyvenimą…